Luoyang Institute of Technology： Använd ＂Numbers＂ för att främja nya och bygga en ny ekologi för smart utbildning

　　Luoyang Institute of Technology undersöker aktivt den digitala omvandlingsvägen för högre utbildning och strävar efter att leda utvecklingen av utbildningsinformatisering och utvecklingen av utbildningsdigitalisering med smart utbildning.

　　Innovera mekanism, förbättra informationshanteringssystemet

　　Skolan inrättar tre organisationsstruktur för ledarskapsbeslut, och expertkonsultation och implementeringshantering och inrättar nätverkssäkerhets- och informationskommittén och informationsexpertkonsultkommittén för att bilda en informationsutvecklingsmodell för ”enhetlig ledarskap, exporthantering, samordnad marknadsföring och resursdelning. ”Förbättra CIO -systemet och införa mer än 20 ledningssystem som de ”administrativa åtgärderna för resurser för kommunikation av campus”, ”Datasäkerhet och interimsåtgärder för styrning”, förbättra det institutionella systemet och ge institutionell garanti för den godartade utvecklingen av informatisering.

　　Bredda kanaler, samla in gemensamma ansträngningar för hållbar utveckling

　　Skolan följer idén om ”samarbetsvillig samkonstruktion och delning” för att samla sociala resurser och bilda en gemensam kraft.Genom investeringar och byggande av tredje partiföretag, kommunikationsföretag, finansinstitut, branschföretag etc. ger det hållbar motivation för digital transformation och utveckling.I enlighet med begreppet ”förändrade tjänster med marknaden”, i enlighet med principen om ”nollinvesteringar i skolor, nollstudenter och operatörer utesluter inte”, introducerar det en ny ny konstruktion av ett trådlöst trådlöst integrerat campusnätverk Med tredje parti -konstruktion och i djupsamarbete med finansinstitut har ett antal projekt som skolplattformen, den smarta undervisningsmiljön och omvandlingen av det fulla ljusnätverket insett ”kurvan som förbi” av smart undervisningsinfrastruktur.

　　Gemensamt utvecklade ett digitalt nytt cementprocessutbildningssystem och virtual reality -plattform med byggnadsmaterial som leder företag för att främja tusentals högskolor och universitet i 9 provinser för att utbilda tusentals tekniska personal för branschföretag. undervisningskurser essensSchool of Robotics har erhållit National School of Industry, och School of Building Materials Big Data Industry har erhållit provinsiella egenskaper hos den provinsiella karakteristiska industrin.

　　Konsolid stiftelsen och förbättra stödet från kärnverksamheten

　　Skolan antar avancerad digital teknik, som successivt har byggt campus trådbundna, trådlösa fullljusnätverk, IoT specialnät och 5G fulla Netcom -integrationsnät för att bilda fysisk isolering och logisk interoperabilitet.Inse att det inte finns någon blind områdes täckning inom alla områden inom och utanför skolan och tillgodose behoven av bekväm anslutning, allmän tillgång och stor skala tillgång till lärare och studenter.Konstruera en skolas ledningsföretag som vatten- och eluppvärmning, säkerhet och brandskydd, laboratoriets säkerhet, IoT Zhongtai, etc. för att uppnå omfattande IoT -kontroll.Hjälpskolor att ha godkänt 5 nationella plattformar inklusive National University Science and Technology Park och National Intellectual Property Pilot Universities.

　　Fokusera på stiftelsen och bygga en intelligent undervisningsekologi

　　Skolan bygger en första klass smart undervisningsmiljö i enlighet med strategin för att prioritera undervisning.Täckningsgraden för smarta klassrum i skolan når 70%, och de ”fyra stora plattformarna” lanseras på IOP Internet of Things Smart Teaching Integration Platform, Smart Teaching Big Data Analys och Evaluation Platform, Digital Teaching Resource Platform och Intelligent Patrol Plattform.Bygg ett distinkt smart undervisningsresursbibliotek för att uppnå öppning och delning av digitala undervisningsresurser.

　　Integrera ny teknik och nya idéer för att utöka den nya modellen för talangutbildning för smarta undervisningstjänster.Använd den smarta undervisningsmiljön för att genomföra utländsk relaterad utbildning i Kina, Kina, Tyskland och ”Belt and Road” -länderna för att slutföra mer än 1 000 lärare och mer än 130 tekniska studenter i mer än 20 länder.Stödja stora -skala möten som akademiska seminarier för utveckling av ansökan -orienterade grundutbildningar och universitet och Henan provinsiella grundutbildade högskolor Smart Teaching Work Promotion Association.Skolan godkändes av det provinsiella ”5G+Smart Education” innovationspilotprojektet.

　　Förbättra läskunnigheten och förbättra endogena digitala förmågor

　　Skolan följer informationsutvecklingskonceptet för ”Building Innovation and Wide Application” och fortsätter att förbättra antalet lärare och elevernas digitala läskunnighet.Konstruera ”333” forskning och träningssystem, implementera den digitala läskunnighetens förbättringsplan för ”Green Pepper Development, Advanced Yellow Pepper och Red Pepper Leadership” och främja integrationen av innovation och resurser i koncept, innehåll och medel. av lärare och elever, kunskap och information och främjande främjar reformen av undervisningsmodeller.Med hjälp av Super -Star Learning, Xunfei AI -klass och andra plattformar för att genomföra smart undervisning, organisera ”Classroom Innovation Contest”, ändra undervisningsmodellen och förbättra undervisningsnivån.Skolelärarna vann de andra och tredje priserna för de nationella högskolelärarna som undervisade innovationstävlingen i två år i rad.Resultaten av smart undervisning har fortsatt att dyka upp.

　　Fortsätt att integrera digital läskunnighet och färdighetsutbildning i studentutbildningsprogrammet, öppna digitala primära närings- och praktikkurser och organiskt kombinera digital läskunnighetsutbildning med studenter och använda ny teknik för att organisera högskolestudenternas dubbla creation -tävlingsövningar.I 2023 GAO Education Society Cup National College Student Mathematical Modeling Competition vann antalet första priser rankade bland toppen av landet.

　　Stärka styrningen och förbättra det delade servicesystemet

　　Skolan stärker datastyrning, bygger integrerade data i Taiwan Taiwan och bygger ett delat informationstjänstsystem.Upprätta ett ”fem -förenat” smart campus omfattande servicesystem och förverkliga en ny styrelsemodell för ”Identity One, Certification, Data, One Table, Service One Station, Decision -Making Platform”.

　　Konstruera en ”datacockpit” för att uppnå exakt och transparent hantering.Fokusera på nyckelområden som talangutbildning, vetenskaplig forskning, socialtjänster och skolstyrning, utgöra ett ”sex huvudindex” i skolans omfattande situation och inse integrationen av utvecklingen av skolans sak, en -skärm enhetlig syn, och en -klicka schemaläggning.

　　Konstruktion av lärare och elevernas datahjärnor för att uppnå data som empowerment av lärare och elevernas personlighetsutveckling.Integrera hela livscykeldata för lärare och elever under skolan för att förverkliga porträttet av lärare och studenter.Implementera projektet ”en tabell” för att förverkliga den intelligenta fyllningen, felkorrigeringen, inspelningen och granskningen av data.Tillämpa i utvärderingen av lärarnas titel och personlig bedömning för att förbättra känslan av prestation i utvecklingen av lärarens sak.

　　Bygg ett big dataservicesystem för utbildning, och den exakta servicehanteringen är svårt att smärtpunkter.Tillhandahålla omfattande digitala tjänster i aspekterna av studentsäkerhetshantering, psykologisk krisintervention och dolda finansiering för fattiga studenter och hjälpa skolor att få provinsiell standardisering av provinsiella mentalhälsoarbetsskolor.

　　Data empowerment och skapa en bekväm applikationsmetod

　　Panoramisk betalningsplattform som bygger av skolan är en ny generation av campus intelligent serviceplattform med ”virtuella kort, kompletterat med fysiska kort och självapplerade ansikten”. .Stödja användningen av lärare och studenter på hela skolan på mer än tio platser som klassrum, restauranger och stadioner och förverkliga skolbetalningen, en skolidentitet och en skolans applikationstjänst, som verkligen gör det möjligt för lärare och studenter att njuta av bekvämlighet med smart campusliv.Utvecklingsföretag WeChat ”Smart Luoli” öppnade mer än 90 servicetjänster och mikroapplikationer som resursutnämning och Lili -kod. lever.

　　Skolan har etablerat ett självtjänst för allmän resursutnyttjande för mer än 30 platser som bibliotek, akademier, laboratorier och idrottsplatser.Det digitala styrningssystemet hjälper skolorna att vinna det första priset för informatisering av provinsutbildning och det första priset för de utestående prestationerna för utbildningsinformation.

　　Stärka säkerheten och skapa stängd cirkulär hanteringsmekanism